【摘 要】
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在植物学野外实习中,创新教学方法,开展形式多样的情境学习活动,拓展实习内容;改进教学组织形式,突出学生的学习主体地位,培养学生的探索精神,加强学生之间的学习联系;利用《
【基金项目】
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国家自然科学基金基础科学人才培养基金(J0730644);南京农业大学生物学实验教学中心开放项目资助
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在植物学野外实习中,创新教学方法,开展形式多样的情境学习活动,拓展实习内容;改进教学组织形式,突出学生的学习主体地位,培养学生的探索精神,加强学生之间的学习联系;利用《本草纲目》等我国古代著名本草学著作,阐释植物种名,加深学生对植物生物学特性的理解。实践证明,这些教学方法既能够提高野外实习的教学质量,又可以激发学生的学习兴趣和积极性,增强学生的实践能力。
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