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【摘 要】
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数学课外社团不同于其它以实践操作为主的社团,学科性质决定了数学社团既要有理论分析,又要有实践检验。所以数学社团活动的设计必须准确衔接数学教材,培养学生逻辑思维,传承
【机 构】
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贵州省黔西县第四小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年24期
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