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为了调动学生对科学课程的学习兴趣,我校红领巾少年科学院牵头,借助互联网搭建云平台,开设云课程,及时合理地发布云制作、云实验,充实和完成学校云课题。在指导学生学习的过程中进行过许多有效的尝试,也积累了不少的经验。最重要的是,在学生知识的学习、实验技能的提高、科学精神的培养等各个方面都收到很好的效果。通过云端这种学习方式,我们发现云学习在今后相当长一段时间将成为我们日常学习的方式和有益补充。