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目前，高考仍然是学生步入大学的必经之路。对于文科学生而言，历史学科是重要组成部分，学生要提高高考成绩，有必要做出有效的历史复习。在新课改背景下，对高考历史复习效率有较高的要求，教师需要对学生加强正确的引导，进而才能提高历史学科复习效率。因此，本文主要结合历史教学实践工作，提出关于高考历史复习的几方面有效策略，以推动高考历史复习工作有条不紊的进行。