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目的探讨临床护理路径在人工授精患者健康教育中的应用效果。方法将我中心202例人工授精患者按时间段分为试验组和对照组。实验组运用临床路径患者进行健康教育;对照组按传统的方式进行健康教育。对比观察两组患者的健康教育知识的掌握程度、患者对护理的满意度。结果实验组的健康教育知识掌握程度好于对照组(P<0.01),患者对护理的满意度高于对照组(P<0.01)。结论对人工授精患者应用临床路径进行健康教育,可有效改善护患关系,提高患者的满意度。