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修改文
说起淘气包，我立刻想到我的弟弟。他个子不高，却顶着大脑袋，眼睛像两颗大葡萄，只要眼珠咕噜一转，鬼点子就上来了。
弟弟的淘气方式五花八门，一天换三次，三天换十次。如果他一天不淘气，就像三天没吃饭似的蔫了。
有一次，我们约好一起玩耍。一到他家，我就发现到处都是他的“杰作”，沙发被玩具淹没，书本散落了一地。玩了一会儿，我有些口渴，就叫他拿个梨给我吃。只见他一溜烟蹿进厨房，一分钟后端着一个盒子出来，满脸笑嘻嘻的。我一瞄，盒子确实是装梨的，我正等着他递给我梨，没想到他蹿到我跟前，抬起手，以迅雷不及掩耳之势，朝我嘴里塞了一个梨。咦？怎么口感不对，什么？竟然是一只袜子包裹着一个梨。我急忙吐出来，气急败坏地去找他算账，可是怎么也找不见，他一定是躲到某个角落偷笑去了。
还有一次，他在楼上大喊“哥哥，快上来，我发现一个新游戏！”对游戏没有抵抗力的我迅速跑上楼，只见桌上放着平板电脑，他却站得直直的，大眼睛眯了眯，笑着说：“请坐吧。”我一瞧那把黑色椅子就觉得不对劲。俗话说“吃一堑，长一智”。这次我留了个心眼，从兜里掏出纸巾一擦，你猜怎么着，椅子上全是墨水。见我识破，他便对我嬉皮笑脸，主动把平板电脑让给我。
弟弟的那些把戏，我已经能破解十之八九了。有次我一看门虚掩着，就感觉不对，用脚一踢门，水就落了下来，幸好我躲得快，不然就變成落汤鸡了。
这就是我的淘气包弟弟。不熟悉他的人，对他的淘气把戏可就捉摸不透了。
老师小评
小作者经过修改，增加了传神地外貌特写，将弟弟淘气包的形象塑造得更加立体。并在事例中添加了弟弟的动作、语言、表情，把淘气过程描写得更生动。文中选用的“中招”“破招”“拆招”三个事例，详略得当。字里行间流露出小作者对淘气包弟弟的喜爱之情。
【作者系浙江苍南县桥墩小学学生，指导并置评：熊美玲】
词语宝盒
好词：五花八门 气急败坏 嬉皮笑脸
好句：1.他个子不高，却顶着大脑袋，眼睛像两颗大葡萄，只要眼珠咕噜一转，鬼点子就上来了。
2.我急忙吐出来，气急败坏地去找他算账，可是怎么也找不见，他一定是躲到某个角落偷笑去了。
3.见我识破，他便对我嬉皮笑脸，主动把平板电脑让给我。
说起淘气包，我立刻想到我的弟弟。他个子不高，却顶着大脑袋，眼睛像两颗大葡萄，只要眼珠咕噜一转，鬼点子就上来了。
弟弟的淘气方式五花八门，一天换三次，三天换十次。如果他一天不淘气，就像三天没吃饭似的蔫了。
有一次，我们约好一起玩耍。一到他家，我就发现到处都是他的“杰作”，沙发被玩具淹没，书本散落了一地。玩了一会儿，我有些口渴，就叫他拿个梨给我吃。只见他一溜烟蹿进厨房，一分钟后端着一个盒子出来，满脸笑嘻嘻的。我一瞄，盒子确实是装梨的，我正等着他递给我梨，没想到他蹿到我跟前，抬起手，以迅雷不及掩耳之势，朝我嘴里塞了一个梨。咦？怎么口感不对，什么？竟然是一只袜子包裹着一个梨。我急忙吐出来，气急败坏地去找他算账，可是怎么也找不见，他一定是躲到某个角落偷笑去了。
还有一次，他在楼上大喊“哥哥，快上来，我发现一个新游戏！”对游戏没有抵抗力的我迅速跑上楼，只见桌上放着平板电脑，他却站得直直的，大眼睛眯了眯，笑着说：“请坐吧。”我一瞧那把黑色椅子就觉得不对劲。俗话说“吃一堑，长一智”。这次我留了个心眼，从兜里掏出纸巾一擦，你猜怎么着，椅子上全是墨水。见我识破，他便对我嬉皮笑脸，主动把平板电脑让给我。
弟弟的那些把戏，我已经能破解十之八九了。有次我一看门虚掩着，就感觉不对，用脚一踢门，水就落了下来，幸好我躲得快，不然就變成落汤鸡了。
这就是我的淘气包弟弟。不熟悉他的人，对他的淘气把戏可就捉摸不透了。
老师小评
小作者经过修改，增加了传神地外貌特写，将弟弟淘气包的形象塑造得更加立体。并在事例中添加了弟弟的动作、语言、表情，把淘气过程描写得更生动。文中选用的“中招”“破招”“拆招”三个事例，详略得当。字里行间流露出小作者对淘气包弟弟的喜爱之情。
【作者系浙江苍南县桥墩小学学生，指导并置评：熊美玲】
词语宝盒
好词：五花八门 气急败坏 嬉皮笑脸
好句：1.他个子不高，却顶着大脑袋，眼睛像两颗大葡萄，只要眼珠咕噜一转，鬼点子就上来了。
2.我急忙吐出来，气急败坏地去找他算账，可是怎么也找不见，他一定是躲到某个角落偷笑去了。
3.见我识破，他便对我嬉皮笑脸，主动把平板电脑让给我。