【摘 要】
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本文通过对教师是否深入备课,是否问计于生两个问题的追问,对打造初中语文高效课堂提出了自己的见解。
This article puts forward my own views on how to create an effec
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本文通过对教师是否深入备课,是否问计于生两个问题的追问,对打造初中语文高效课堂提出了自己的见解。
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