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摘要：轮机专业卓越技术技能人才培养（船舶柴油机测量分析）是同学们在学习《船舶柴油机操作与维修》专业课程基础上进行实操技能知识的开拓和挖掘，以培养学生实际动手能力为目的，以船舶柴油机为依托，传给学生真切的船舶柴油机数据测量分析技术，同时又能促进同学们对《船舶柴油机操作与维修》专业课程学习起到引领作用。
关键词：卓越；数据；测量分析
轮机工程系为进一步深化轮机工程系教育教学改革，打造毕业生品牌成为学院名片，借力学院卓越人才培养工程的实施，培养一批熟练掌握轮机领域基本技能与系统知识，并能成长为轮机领域技术技能人才的优秀学生，分层次由老师对卓越班学员进行指导培养。
一、培养目标
培养一批具有强烈专业归属、坚定职业认同，熟练掌握轮机领域基本技能与系统知识，能够成长为轮机专业领域技术技能人才，同时又具备组织领导能力、团队协作意识与交流沟通能力的优秀学生，在以后的工作中能够胜任船舶轮机员岗位，并且可持续发展能力强的国际化高端航海类轮机领域技术技能人才。
二、培养模式
围绕未来三管轮工作岗位，以主机拆装实训室与主动力实训室的设备为载体，设计实施测量分析项目，同时引入实船真实故障案例，进行分析判断，重点培养学生利用轮机基本知识进行机械故障系统分析问题的能力。
三、培养方案
1、项目培养目的。①掌握柴油机测量项目的各项技能；②提高柴油机故障判断与分析能力；③辅助三管轮职务晋升；④提升就业竞争力；⑤带动、指导其他学生参与该项目学习。
2、项目培养内容，详见下表：
3、组员入选标准。①专业认同、职业坚定，志愿考取海船船员适任证书（三管轮）；②学习习惯良好，具有钻研精神，每学期期末考试无不及格科目；③成绩优秀，总评成绩在级部前三分之一。并且《船舶柴油机操作与维修》每学期考试成绩70分以上，并获得船舶柴油机任课教师的认可；④具有良好的团队集体意识，且交流沟通能力强；⑤自律意识强，无违纪等相关处分。
4、遴选流程。学生先自愿报名，然后由各班级班主任按照上述必备条件进行审核后，组织进行测试，最后由授课指导教师面试后确定入选人员，按照测试成绩与面试成绩从高到低择优选取（一般不超过12人），并且在全系范围内进行公示，无异议后，组成项目卓越培养班。
5、考核标准与方法。①熟练运用量具；②测量方法科学；③测量数据标准；④分析问题正确；⑤具备参加该项目技能竞赛的水平；⑥教考分离，系部考核小组负责考核，成绩合格，颁发学院结业证书并留档
四、培养心得
卓越技术技能人才培养（船舶柴油机测量分析）培训班经过前期学生报名、老师面试、层层遴选、系部公示，从14级轮机专业四个班中选取了十二名同学组成“14轮机卓越班-船舶柴油机测量分析”。从开班到颁发结业证书，一共训练了了十个周，通过培养，对学生和老师收获都很大：在本次项目小组开班第一课，我就给同学们讲了卓越技术技能人才培养的重大意义，学院、系部高度重视，选出精兵强将，打造学校品牌。通过培养与训练，我们师生都要有所创新与发展，成长与进步，决不能辜负学院、系部的期望。为了上好每一次课，我都早先下手，早早提前做好准备，甚至自己提前先到实训室，操作一遍，找出自己不足。利用礼拜天休息时间备好课，有的知识虽然自己都很熟练了，但是关键是怎么让每一名同学都很熟练，课下仔细听取同学们的建议，以便在脑海中精心设计好每一次项目训练，打造高效课堂，真正让同学们学有所得、学有所获。在操作每一个项目之前，我提前给同学们布置，先让他们自己查找课本、资料，脑海中形成自己的独到见解，上课方式灵活多变，但主要是培养同学们的动手、动脑能力。有时候先做再讲，有时候先讲再做，借助实训室柴油机设备，打造实船情景意识，保证师生互动，人人动手，全员参与。学生在操作过程中，老师既是教练员，又是安全员。学生既要熟练、细心、准确测量计算数据，又要通过一点一滴行为培养安全意识，也为同学们的长远职业生涯打好基础。
操作每一个项目，我都要求同学严瑾扎实，大胆心细。在使用游标卡尺、外径千分尺等量具读数时，哪怕零点零几毫米都可能引起判断错误。气阀间隙、气阀定时的测量与调整，气缸套圆度、圆柱度测量与计算，轴承间隙的测量与判断，活塞、活塞环的测量与修理，曲轴拐档差测量与判断等每一个项目操作，仪表、量具的正确使用，操作步驟的规范要求，测量数据的分析判断，以及操作过程中同学们的互帮互助，协作沟通。都是在点点滴滴中潜移默化，培养形成的。通过对同学们技术技能培养，同时也是对我自己的培养，在整个培养过程中，也提高了我的教育教学能力与规划课堂、设计课堂的水平，使在今后的教学过程中更加有了素材，有了经验，学无止境，不管是老师还是学生，只要沉下心来，认真做事，老实做人，就一定有回报，就一定打造出闪亮的学生品牌和学院名片！
五、结语
通过本次卓越技术技能人才培养，让每名卓越班的学生都能得到提高与进步，在以后的工作中能够掌握船舶柴油机各种数据的测量、计算和分析以及判断等，并切实能够处理日常工作中关于柴油机出现的一些实际故障问题。从而养成善于动脑、勤于动手的好习惯，为以后的工作打下坚实基础，真正推动我院教育教学水平再上新台阶。
参考文献
[1] 新型船用柴油机[J].水路运输文摘，2001（07）.
[2] 190系列柴油机使用维修手册.[M]济南：山东科学技术出版社.
关键词：卓越；数据；测量分析
轮机工程系为进一步深化轮机工程系教育教学改革，打造毕业生品牌成为学院名片，借力学院卓越人才培养工程的实施，培养一批熟练掌握轮机领域基本技能与系统知识，并能成长为轮机领域技术技能人才的优秀学生，分层次由老师对卓越班学员进行指导培养。
一、培养目标
培养一批具有强烈专业归属、坚定职业认同，熟练掌握轮机领域基本技能与系统知识，能够成长为轮机专业领域技术技能人才，同时又具备组织领导能力、团队协作意识与交流沟通能力的优秀学生，在以后的工作中能够胜任船舶轮机员岗位，并且可持续发展能力强的国际化高端航海类轮机领域技术技能人才。
二、培养模式
围绕未来三管轮工作岗位，以主机拆装实训室与主动力实训室的设备为载体，设计实施测量分析项目，同时引入实船真实故障案例，进行分析判断，重点培养学生利用轮机基本知识进行机械故障系统分析问题的能力。
三、培养方案
1、项目培养目的。①掌握柴油机测量项目的各项技能；②提高柴油机故障判断与分析能力；③辅助三管轮职务晋升；④提升就业竞争力；⑤带动、指导其他学生参与该项目学习。
2、项目培养内容，详见下表：
3、组员入选标准。①专业认同、职业坚定，志愿考取海船船员适任证书（三管轮）；②学习习惯良好，具有钻研精神，每学期期末考试无不及格科目；③成绩优秀，总评成绩在级部前三分之一。并且《船舶柴油机操作与维修》每学期考试成绩70分以上，并获得船舶柴油机任课教师的认可；④具有良好的团队集体意识，且交流沟通能力强；⑤自律意识强，无违纪等相关处分。
4、遴选流程。学生先自愿报名，然后由各班级班主任按照上述必备条件进行审核后，组织进行测试，最后由授课指导教师面试后确定入选人员，按照测试成绩与面试成绩从高到低择优选取（一般不超过12人），并且在全系范围内进行公示，无异议后，组成项目卓越培养班。
5、考核标准与方法。①熟练运用量具；②测量方法科学；③测量数据标准；④分析问题正确；⑤具备参加该项目技能竞赛的水平；⑥教考分离，系部考核小组负责考核，成绩合格，颁发学院结业证书并留档
四、培养心得
卓越技术技能人才培养（船舶柴油机测量分析）培训班经过前期学生报名、老师面试、层层遴选、系部公示，从14级轮机专业四个班中选取了十二名同学组成“14轮机卓越班-船舶柴油机测量分析”。从开班到颁发结业证书，一共训练了了十个周，通过培养，对学生和老师收获都很大：在本次项目小组开班第一课，我就给同学们讲了卓越技术技能人才培养的重大意义，学院、系部高度重视，选出精兵强将，打造学校品牌。通过培养与训练，我们师生都要有所创新与发展，成长与进步，决不能辜负学院、系部的期望。为了上好每一次课，我都早先下手，早早提前做好准备，甚至自己提前先到实训室，操作一遍，找出自己不足。利用礼拜天休息时间备好课，有的知识虽然自己都很熟练了，但是关键是怎么让每一名同学都很熟练，课下仔细听取同学们的建议，以便在脑海中精心设计好每一次项目训练，打造高效课堂，真正让同学们学有所得、学有所获。在操作每一个项目之前，我提前给同学们布置，先让他们自己查找课本、资料，脑海中形成自己的独到见解，上课方式灵活多变，但主要是培养同学们的动手、动脑能力。有时候先做再讲，有时候先讲再做，借助实训室柴油机设备，打造实船情景意识，保证师生互动，人人动手，全员参与。学生在操作过程中，老师既是教练员，又是安全员。学生既要熟练、细心、准确测量计算数据，又要通过一点一滴行为培养安全意识，也为同学们的长远职业生涯打好基础。
操作每一个项目，我都要求同学严瑾扎实，大胆心细。在使用游标卡尺、外径千分尺等量具读数时，哪怕零点零几毫米都可能引起判断错误。气阀间隙、气阀定时的测量与调整，气缸套圆度、圆柱度测量与计算，轴承间隙的测量与判断，活塞、活塞环的测量与修理，曲轴拐档差测量与判断等每一个项目操作，仪表、量具的正确使用，操作步驟的规范要求，测量数据的分析判断，以及操作过程中同学们的互帮互助，协作沟通。都是在点点滴滴中潜移默化，培养形成的。通过对同学们技术技能培养，同时也是对我自己的培养，在整个培养过程中，也提高了我的教育教学能力与规划课堂、设计课堂的水平，使在今后的教学过程中更加有了素材，有了经验，学无止境，不管是老师还是学生，只要沉下心来，认真做事，老实做人，就一定有回报，就一定打造出闪亮的学生品牌和学院名片！
五、结语
通过本次卓越技术技能人才培养，让每名卓越班的学生都能得到提高与进步，在以后的工作中能够掌握船舶柴油机各种数据的测量、计算和分析以及判断等，并切实能够处理日常工作中关于柴油机出现的一些实际故障问题。从而养成善于动脑、勤于动手的好习惯，为以后的工作打下坚实基础，真正推动我院教育教学水平再上新台阶。
参考文献
[1] 新型船用柴油机[J].水路运输文摘，2001（07）.
[2] 190系列柴油机使用维修手册.[M]济南：山东科学技术出版社.