论文部分内容阅读
快乐教学是当前新课程标准改革的一项重要内容,尤其是在小学中,快乐教学对学生的身心健康发展、学习兴趣的培养、师生关系的培养具有非常重要的意义.而体育教学作为主要在室外进行教学活动的特殊课程,更需要教师通过教学方法与教学策略的创新与完善来促进快乐教学在体育课程中的应用,进一步提高小学体育教学质量,促进小学生的身体素质与体育能力的发展.