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健美操在大学校园中起步较晚，多数学生对其认识较浅，还只停留在对健美操健身美体的认识层面上，很少有学生认识到其休闲娱乐功能，从而大大降低了健美操娱乐身心的功效．本文通过文献资料法、问卷调查法等对健美操的娱乐休闲因素做出了分析，并阐明了如何加强学生对这些因素的认识，从而使大学健美操课程能够有效的开展。