【摘 要】
：
目的:分析评价视频反馈教学法在提高外科护理实验教学中的效果.方法:纳入井冈山大学护理专业学生共100名,按照外科护理实验教学模式的不同将其划分为常规组以及研究组,每组样
论文部分内容阅读
目的:分析评价视频反馈教学法在提高外科护理实验教学中的效果.方法:纳入井冈山大学护理专业学生共100名,按照外科护理实验教学模式的不同将其划分为常规组以及研究组,每组样本容量均为50名.向常规组学生提供常规的实验教学模式,向研究组学生提供视频反馈教学模式.对比教学效果以及教学满意度.结果:研究组学生的实验操作能力、自主学习能力、考试成绩以及教学满意度相较于常规组而言,均获得了显著的优化效果且存在着较大的差异性(P<0.05).结论:针对护理专业的学生通过视频反馈教学模式可将其外科护理操作能力、自主学习能力、考试成绩以及教学满意度均优化至最佳状态,值得大力推广并应用.
其他文献
社会主义核心价值观高度浓缩社会主义核心价值体系,是实现社会意识形态具有可控性、可导向性的重要工具,在落实社会主义核心价值观的渗透时,重视社会主义核心价值观的领导力
文章指出了高校市场营销策划课程思政融入的现状、存在的问题,介绍了基于OBE理念结果导向的课程思政融入教学体系设计,融合内容的选择以及考核评价内容.
本文借鉴供给侧改革这一经济视角,探究符合人才需求培养的内涵式发展思路。旨在通过大数据资料分析社会人才需求,探究用人单位需求侧改革趋势以及与之相应的供给侧改革措施,充分体现教育与社会和经济的深度融合。在此基础上调整教学理念和教学模式,发挥线上线下混合式教学模式特点,优化会计学教学资源要素配置,增加有效理论教学课程及实践条件供给,既实现了人才培养面对企事业单位的应用需求又实现了以学习者为中心的能力培养。
本文以钳工工艺学的“千分尺”为例,教师根据教学大纲和学情,编制导学案,引领课堂教学,指导学生自主学习.教学过程中,以学生为主体,教师为主导,先学后教、以学导教、以学定教
作为一名初中语文教师,应该落实新课标的要求,结合文言文教学的实际情况,彻底改变传统的文言文教学模式,努力改变学生的厌学现象,培养学生学习文言文的兴趣。
As a junior h
将情景剧用到刑事诉讼法的教学中这是一个比较新的尝试,也是高校对刑事诉讼法教学的改革探索.目前的实践证明,采用这种模式可以很好地调动学生学习的积极性,进而让他们主动参
“课程思政”是高校思想政治教育的拓展和深化,是贯彻立德树人,三全育人的重要举措.《作业治疗理论与实践》是康复作业治疗专业的专业基础课程,在此课程中融入思想政治教育的
“师徒制”是学前教育专业实践教学的一种新模式.“师徒制”的实施符合专业培养要求,体现“三位一体”人才培养模式改革精神,是高校与幼儿园的合作双赢.“师徒制”的有效性建
本文论述了思想政治教育对高职学生创业能力培养的意义,并对思想政治教育与高职学生创业能力培养的内在联系以及二者融合过程中存在的问题、成因等进行了分析,在此基础上对思
全概率公式与贝叶斯公式在概率论与数理统计课程中占有重要地位,是工商管理类专业学生学习的主要内容。它在生活中无处不在,比如:工程、医疗、金融、保险等领域的应用愈来愈广泛。