【摘 要】
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班主任是小学班级管理的核心,也是学校德育工作的主要实施者.班主任对班级管理的优劣程度,直接影响到一个学校的良好、有序、和谐发展.小学班主任是与学生接触最多,交流最为
【机 构】
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广西南宁市马山县周鹿镇南邦小学,广西 南宁 530604
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班主任是小学班级管理的核心,也是学校德育工作的主要实施者.班主任对班级管理的优劣程度,直接影响到一个学校的良好、有序、和谐发展.小学班主任是与学生接触最多,交流最为密切的教师群体,其管理任务繁琐而艰巨.优质先进的班级管理方法对于塑造学生优秀品质,养成各项良好行为习惯帮助巨大.基于此,本文主要分析了小学班主任的有效班级管理策略.
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