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通过对教育技术专业人才实践能力培养现状的调查、分析与研究,提出人才实践能力培养新模式,以期为教育技术学专业人才实践能力培养体系建设提供一定的指导。
教育技术学本科生实践—创新—发展实践能力培养模式探索
【摘 要】
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通过对教育技术专业人才实践能力培养现状的调查、分析与研究,提出人才实践能力培养新模式,以期为教育技术学专业人才实践能力培养体系建设提供一定的指导。
【机 构】
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广东技术师范学院教育技术与传播学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年14期
【基金项目】
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“职教师资人才培养模式综合改革”子项目（2012ZSZG41）,项目负责人：冯丽英.
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