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新课标下突出了以学生为中心的主体地位，提倡培养学生主动参与、乐于探究的学习精神。新课标要求进行学习方式的变革，学习方式的变革是现今我国全面实施素质教育的重要体现。因此，在新课标要求下，高中语文教学推进学生学习方式的改变体现在培养学生自主学习能力，注重学生在独立自主学习中进行自主探索和自主发现。本文在此背景下，重点分析了现今高中语文“自主学习”模式现状，提出一些可行建议以供参考，旨在为推动我国高中语文教学改革的不断发展。