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低年级的语文阅读教学是中高年级读写能力的基础。在阅读教学中，尽可能进行情境教学，激发兴趣，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。我们必须把课堂中的主动权真正还给学生，尊重学生的个性发展，发挥学生的主体地位，重视学生独特的感受和体验。
新课程低年级阅读教学新招
【摘 要】
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低年级的语文阅读教学是中高年级读写能力的基础。在阅读教学中，尽可能进行情境教学，激发兴趣，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。我们必须把课堂中的主动权真正还给学生，尊重学生
【机 构】
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广州市花都区狮岭镇前进小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年8期
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