从转变角色浅谈聋生德育工作

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当前,如何搞好聋哑学校的德育工作,是特殊教育工作的一个难点。过去漠视思想教育,淡化情感教育,弱化师生交流的教育方法和教学态度,致使部分聋哑学生心理不能健康成长,甚至走上歧途。如何在教育中提高德育工作,切实提高聋哑学生的思想素质,改变以往生硬的教育教学方式,作者结合自己的工作进行大胆实践,取得了一些实际效果。
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