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10月的北京，秋风送爽，丹桂飘香，是一年中最美的季节。10月18日，纪念陶行知诞辰120周年座谈会在京举行，会上颁发了首届“陶行知教育奖”。北京市东城区黑芝麻胡同小学校长杜军等7名优秀教师获奖，胡晓风获“陶行知研究终身成就奖”。
首届“陶行知教育奖”颁发——7名优秀教师获奖，胡晓风获“陶行知研究终身成就奖”
【摘 要】
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10月的北京，秋风送爽，丹桂飘香，是一年中最美的季节。10月18日，纪念陶行知诞辰120周年座谈会在京举行，会上颁发了首届“陶行知教育奖”。北京市东城区黑芝麻胡同小学校长杜军等7名
【出 处】
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重庆陶研文史
【发表日期】
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2012年1期
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我们从模式入手，激活课堂、让课堂充满笑声、闹声和掌声，从而让学生内心安定无烦恼，安宁喜悦，悦在课堂；让内心自在清宁，整个身心轻松，学在课堂。 “双线五环心悦”课堂模式：双线：以“学生学生学习心境变化，自主探究和主动创新”为主线，以“教师组织设计学习活动，指导学法，鼓励发现”为辅线，两线交融，学生自主，教师导行。五环节：入境启心—独学倾心—对学潜心—群学畅心—拓展开心。任何一种教育理论，只有建构起
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