【摘 要】
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对儿童的教育归根结底是一种走进儿童心灵的过程,亦即灵魂的教育。当教育远离或外在于儿童的内心世界和心灵之时,教育就会变成了一种外在的强制性塑造式的机械活动;而当教育
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对儿童的教育归根结底是一种走进儿童心灵的过程,亦即灵魂的教育。当教育远离或外在于儿童的内心世界和心灵之时,教育就会变成了一种外在的强制性塑造式的机械活动;而当教育走进或内在于儿童的内心世界和心灵之时,教育就会成其为一种价值引导和促使儿童自主建构的创造性精神活
The education of children is, in the final analysis, a process of entering the minds of children, that is, the education of souls. When education is far from or external to children’s inner world and mind, education becomes an external, compulsively shaped, mechanical activity. When education enters or is intrinsic to children’s inner world and mind , Education will become a kind of creative spirit that guides and promotes children’s self-construction.
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