【摘 要】
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前言:本课以我主创的“四学三练”(四学:导学、自学、同学、评学;三练:体验练习、运用练习、拓展练习)小学英语高效课堂教学模式为主导设计思路,并结合教学内容特点寻求模式
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前言:本课以我主创的“四学三练”(四学:导学、自学、同学、评学;三练:体验练习、运用练习、拓展练习)小学英语高效课堂教学模式为主导设计思路,并结合教学内容特点寻求模式的发展和突破。教学过程Step1.每日一练
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