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我国地域辽阔，各地区经济发展不平衡，造成了教育发展不平衡，保持教育均衡和谐发展是我国社会主义教育事业的本质要求，以均衡和谐发展作为目标取向和策略选择，体现了教育的本质特征，体现了人民群众的根本利益和社会主义制度的优越性。从全国来看，湖南作为一个区域，区域教育属中等水平，必须向先进水平看齐，譬如珠江三角州教育、苏州教育等；