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本文论述小学语文古诗词课堂教学技巧,提出让学生逐层深入吟诵,感受古诗词的韵味;以想象为媒介,感悟古诗词的意境;突破教材的局限,直指古诗词的文化等教学建议。
小学语文古诗词课堂教学技巧探微
【摘 要】
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本文论述小学语文古诗词课堂教学技巧,提出让学生逐层深入吟诵,感受古诗词的韵味;以想象为媒介,感悟古诗词的意境;突破教材的局限,直指古诗词的文化等教学建议。
【机 构】
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南宁市秀田小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年45期
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