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【摘 要】
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文章就地方普通本科高校应用型人才培养机制创新展开思考与探索,通过"双师双能型"教师队伍建设机制、产教融合(校企合作)共同育人的机制、应用型人才培养的管理机制、应用型
【机 构】
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郑州科技学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2017年14期
【基金项目】
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2016年度河南省科技计划项目“新建本科院校应用型人才培养机制的创新研究”(项目编号:162400410542)的研究成果;2015年度郑州市地方高校第七批教育教学改革工程项目“郑州地方民办本科高校转型发展研究”(项目编号:ZZJG—A7005)的阶段性研究成果
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