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国际化人才是指具有高水平的外语技能和跨文化交际本领的人才。研究了跨文化交际中常见的由语用负迁移引起的语用失误现象。当前的外语教育存在人才培养目标滞后、师资力量有待加强、教学内容亟待更新、教学方法较落后等问题。外语教师应当丰富外语教学实践,强化学生的语用知识,为培养合格的国际化人才而努力。