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近年来高校男女录取比例持续走高,全国各大高校涌动＂女生潮＂。这让广大女生在严峻的就业形势面前压力更大。大学英语课是一门公共课,面向全体学生,因此是一个普及性别教育的良好平台。本文旨在通过实践分析探讨大学英语课堂上如何进行性别教育以及女性如何引导自我成长,为女大学生提高综合素质打下坚实基础。
大学公共英语课堂语言教学与性别教育整合探索研究
【摘 要】
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近年来高校男女录取比例持续走高,全国各大高校涌动＂女生潮＂。这让广大女生在严峻的就业形势面前压力更大。大学英语课是一门公共课,面向全体学生,因此是一个普及性别教育的良
【机 构】
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河南财政金融学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2017年18期
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