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女作家萧红的才华，主要得益于小时候祖父对她的启蒙教育。听，她正在念诗呢——
祖父教我的有《千家诗》，但没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。
祖父说：“少小离家老大回……”
我也说：“少小离家老大回……”
都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。
——萧红《跟祖父学诗》
看，是不是特别有趣味？根本不知道是些什么字，也不知道是什么意思，一切全凭“好听”而学，一个小女孩“喊”出来的声音比祖父的声音还要大。阅读时，如果能够抓住“喊”、“更”两字细细体会，就更能真切感受到“我”小时候的天真、顽皮了。
捅马蜂窝，一般人可做不到。你也许想不到，大作家冯骥才小时候可就是这么个不折不扣的“勇士”。不信，我们一起去看看吧。
我脱下褂子蒙住头顶，用上衣的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我的竿头触到蜂窝的一刹那，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑。
——冯骥才《捅马蜂窝》
寥寥数语，就把捅马蜂窝的整个过程生动地展现在我们眼前。这主要得力于作者童年时期真实的经历和体验。阅读这段文字时，我们只要抓住“蒙”、“露”、“顶”、“摇撼”、“扔”、“跑”等动词，就能准确体会出作者捅马蜂窝时那既兴奋又紧张的心情。
童年时光，最开心的是有段真挚的友谊。那友谊是纯真的，是无价的，比任何贵重的东西都珍贵。
一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点都看不出来。”……后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
——张之路《羚羊木雕》
虽然作者没有进行过多的细节描写，但是通过“我”划破裤子后，万芳与“我”换裤子这个情节，一下子就打动了我们。阅读这些文字时，我们如果能够换位思考，走进文本，与作者对话，一定能体会到那至真至纯的友谊。
在作家们的笔下，童年生活的美好可远不止这些，大家快快去品读吧！
祖父教我的有《千家诗》，但没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。
祖父说：“少小离家老大回……”
我也说：“少小离家老大回……”
都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。
——萧红《跟祖父学诗》
看，是不是特别有趣味？根本不知道是些什么字，也不知道是什么意思，一切全凭“好听”而学，一个小女孩“喊”出来的声音比祖父的声音还要大。阅读时，如果能够抓住“喊”、“更”两字细细体会，就更能真切感受到“我”小时候的天真、顽皮了。
捅马蜂窝，一般人可做不到。你也许想不到，大作家冯骥才小时候可就是这么个不折不扣的“勇士”。不信，我们一起去看看吧。
我脱下褂子蒙住头顶，用上衣的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我的竿头触到蜂窝的一刹那，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑。
——冯骥才《捅马蜂窝》
寥寥数语，就把捅马蜂窝的整个过程生动地展现在我们眼前。这主要得力于作者童年时期真实的经历和体验。阅读这段文字时，我们只要抓住“蒙”、“露”、“顶”、“摇撼”、“扔”、“跑”等动词，就能准确体会出作者捅马蜂窝时那既兴奋又紧张的心情。
童年时光，最开心的是有段真挚的友谊。那友谊是纯真的，是无价的，比任何贵重的东西都珍贵。
一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点都看不出来。”……后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
——张之路《羚羊木雕》
虽然作者没有进行过多的细节描写，但是通过“我”划破裤子后，万芳与“我”换裤子这个情节，一下子就打动了我们。阅读这些文字时，我们如果能够换位思考，走进文本，与作者对话，一定能体会到那至真至纯的友谊。
在作家们的笔下，童年生活的美好可远不止这些，大家快快去品读吧！