论文部分内容阅读
为不同文体提供教学支架 支架式教学是以建构主义理论和最近发展区理论为基础的教学模式。教师基于学生实际发展水平即现有的知识水平，为学生提供学习支架，让学生准确理解当前所学，然后根据教学实际适时撤下支架，让学生顺利进阶到教师给学生所预设的发展水平上。本期的四篇文章从设计支架的原则、方法、类型等方面进行了探讨。在以教师为主导、以学生为主体的教学大背景下，支架式教学越来越受到教师的重视。