激趣情境:让新课导入绽放精彩

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenzhurujun
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兴趣是学习的最好老师。教师如果能根据小学生的心理特征和年龄特点,创设激趣情境来巧妙地导入新课,学生就能在教师创设的情趣中妙趣横生、悬念于怀,产生探奇觅胜的求知欲,很自然地进入最佳的学习状态,为后面成功进行教学奠定良好的基础。片段一:魔术导入——“圆锥的认识”师: Interest is the best teacher to learn. If teachers can create exciting situations to skillfully introduce new lessons according to the psychological characteristics and age characteristics of pupils, students will be able to enjoy the fun and curiosity created by the teachers in the fun created by the teachers. Naturally Enter the best learning state and lay a good foundation for successful teaching. Fragment 1: Magic Import - “Cone Recognition” Division:
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