【摘 要】
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注意事项1语气肯定、直截了当。切忌语气委婉、目的不明。棠棠5岁,很爱画画。妈妈还在幼儿园里给棠棠报了钢琴班,所以每周一、三、五都有钢琴辅导老师来带他去上30分钟的钢
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注意事项1语气肯定、直截了当。切忌语气委婉、目的不明。棠棠5岁,很爱画画。妈妈还在幼儿园里给棠棠报了钢琴班,所以每周一、三、五都有钢琴辅导老师来带他去上30分钟的钢琴课。一次,江老师来领棠棠的时候,赶上棠棠在专心致志地画画。江老师对他说:“棠棠,你能把你的画收起来吗?老师在等你上钢琴课呢!”棠棠头也不抬地
Matters needing attention 1 tone affirmative, straightforward. Avoid tactful euphemism, the purpose is unknown. Tang Tong 5 years old, love to draw. Mom is still in kindergarten to Tang Tong reported piano classes, so every Monday, Wednesday and Friday have piano counselors to take him to a 30-minute piano lessons. Once, Jiang teacher to lead Tong Tang, catch Tang Tong in painstakingly drawing. Jiang said to him: “Tangtang, can you put your picture up? The teacher is waiting for you on the piano lesson!”
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