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摘要：冰雪运动课是北方高校冬季体育教学的重要内容，为研究当前沈阳市普通高校冰雪运动课开展的现状，本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、逻辑分析法就沈阳市高校冰雪课的现状进行研究。研究结果表明：当前沈阳市普通高校冰雪运动课开展不利，很多学校都停止开设冰雪课教学，即使开设冰雪课教学的高校，在教学中也存在着一些问题，其中冰雪基础设施条件不完善、教学内容单一、教学方法落后、缺少教材、学生学习兴趣不高都是当前教学中存在的一些问题，针对这不利的影响因素，提出了一些合理化的建议，希望为促进沈阳市高校冰雪运动课的普及开展提供一些理论参考。
关键詞：冰雪课教学；现状；建议
一、研究对象
本文主要以沈阳市内7所高校为研究对象开展研究。
二、研究方法
（一）文献资料法
为了本文的研究，查阅了中国知网上关于高校冰雪课教学改革的文献，对这些文献进行集中的整理分析，为本文提供理论参考。
（二）专家访谈法
通过电子邮件、电话、当面访谈的形式，对沈阳市高校冰雪研究的相关专家进行访谈，针对高校开展冰雪课发展的相关问题与专家进行讨论，记录专家的意见。
（三）问卷调查法
随机抽取沈阳市内辽宁大学、东北大学、沈阳师范大学、沈阳工程学院、沈阳医学院、沈阳农业大学六所高校的体育教师30人进行问卷调查，共发放问卷30份，全部回收，有效问卷30份，有效率 100%。
三、结果与分析
（一）教师对当前冰雪课教学的满意度调查分析（见表1）
对体育教师进行了关于当前冰雪课教学满意度的调查，从表5的调查结果来看，教师对目前冰雪课教学满意度较低。其中有仅20%的教师对冰雪课教学非常满意，有26.7%的教师满意，有40%的教师对教学不满意，有13.3%的教师对教学非常不满意。从教师的态度就可以分析出当前实施的冰雪课教学存在着一定的问题，需要进行深入的研究。
（二）冰雪课教学存在的问题调查分析（见表2）
对体育教师进行了关于冰雪课教学存在问题的问卷调查，其中内容可以进行多项选择，其中有26名教师选择了教学设施不完善是主要的问题，其中有19名教师选择教学内容单一是主要的问题，有18名教师选择教学方法落后是主要的问题，有16名教师选择学生学习兴趣不高是主要的问题，有13名教师选择缺少教材是主要的问题。从这组数据来看，当前冰雪课教学还是存在着很多的不足，需要进行深入的分析，找出解决的办法并完善冰雪课教学。
四、结论与建议
（一）结论
沈阳市当前开展冰雪课教学的学校，体育教师对冰雪课的教学满意度较低，教师普遍认为当前冰雪课教学存在一定的问题，影响了冰雪课的实施。目前沈阳市开展冰雪课教学中主要存在的问题有教学设施不完善、教学内容单一、教学方法落后缺少教材、学生学习兴趣不高等问题。
（二）建议
提高对冰雪课教学的重视程度，切实的将冰雪课教学作为高校体育教学的重要内容来抓，加大冰雪课教学场地设施的资金投入，完善教学条件，保证冰雪课教学的顺利开展。完善冰雪课教学大纲的编写，丰富冰雪课教学的内容，提高学生的参与兴趣。在实施冰雪教学过程中，不可避免的会出现意外伤害的现象，学校要为学生购买人身意外伤害保险，减轻教师的心理压力，避免学生出现意外伤害的经济纠纷，使冰雪教学更加完善。
参考文献：
[1]李博，刘万鹏，白冰.黑龙江冰雪体育文化与其产业结构[J].中国商论，2016（35）：34-35.
[2]何于苗，陈元欣，滕苗苗，蔡明明.我国冰雪产业发展与市场开发研究[J].河北体育学院学报，2017（1）：101-103.
[3]邹奇，徐超.吉林省冰雪产业发展现状研究[J].河南科技，2015（23）：67-68.
[4]黎映宸.黑龙江省冰雪产业集聚发展研究[J].冰雪运动，2015（2）：110-112.
（作者单位：沈阳师范大学体育科学学院）
关键詞：冰雪课教学；现状；建议
一、研究对象
本文主要以沈阳市内7所高校为研究对象开展研究。
二、研究方法
（一）文献资料法
为了本文的研究，查阅了中国知网上关于高校冰雪课教学改革的文献，对这些文献进行集中的整理分析，为本文提供理论参考。
（二）专家访谈法
通过电子邮件、电话、当面访谈的形式，对沈阳市高校冰雪研究的相关专家进行访谈，针对高校开展冰雪课发展的相关问题与专家进行讨论，记录专家的意见。
（三）问卷调查法
随机抽取沈阳市内辽宁大学、东北大学、沈阳师范大学、沈阳工程学院、沈阳医学院、沈阳农业大学六所高校的体育教师30人进行问卷调查，共发放问卷30份，全部回收，有效问卷30份，有效率 100%。
三、结果与分析
（一）教师对当前冰雪课教学的满意度调查分析（见表1）
对体育教师进行了关于当前冰雪课教学满意度的调查，从表5的调查结果来看，教师对目前冰雪课教学满意度较低。其中有仅20%的教师对冰雪课教学非常满意，有26.7%的教师满意，有40%的教师对教学不满意，有13.3%的教师对教学非常不满意。从教师的态度就可以分析出当前实施的冰雪课教学存在着一定的问题，需要进行深入的研究。
（二）冰雪课教学存在的问题调查分析（见表2）
对体育教师进行了关于冰雪课教学存在问题的问卷调查，其中内容可以进行多项选择，其中有26名教师选择了教学设施不完善是主要的问题，其中有19名教师选择教学内容单一是主要的问题，有18名教师选择教学方法落后是主要的问题，有16名教师选择学生学习兴趣不高是主要的问题，有13名教师选择缺少教材是主要的问题。从这组数据来看，当前冰雪课教学还是存在着很多的不足，需要进行深入的分析，找出解决的办法并完善冰雪课教学。
四、结论与建议
（一）结论
沈阳市当前开展冰雪课教学的学校，体育教师对冰雪课的教学满意度较低，教师普遍认为当前冰雪课教学存在一定的问题，影响了冰雪课的实施。目前沈阳市开展冰雪课教学中主要存在的问题有教学设施不完善、教学内容单一、教学方法落后缺少教材、学生学习兴趣不高等问题。
（二）建议
提高对冰雪课教学的重视程度，切实的将冰雪课教学作为高校体育教学的重要内容来抓，加大冰雪课教学场地设施的资金投入，完善教学条件，保证冰雪课教学的顺利开展。完善冰雪课教学大纲的编写，丰富冰雪课教学的内容，提高学生的参与兴趣。在实施冰雪教学过程中，不可避免的会出现意外伤害的现象，学校要为学生购买人身意外伤害保险，减轻教师的心理压力，避免学生出现意外伤害的经济纠纷，使冰雪教学更加完善。
参考文献：
[1]李博，刘万鹏，白冰.黑龙江冰雪体育文化与其产业结构[J].中国商论，2016（35）：34-35.
[2]何于苗，陈元欣，滕苗苗，蔡明明.我国冰雪产业发展与市场开发研究[J].河北体育学院学报，2017（1）：101-103.
[3]邹奇，徐超.吉林省冰雪产业发展现状研究[J].河南科技，2015（23）：67-68.
[4]黎映宸.黑龙江省冰雪产业集聚发展研究[J].冰雪运动，2015（2）：110-112.
（作者单位：沈阳师范大学体育科学学院）