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研究性学习注重引导学生以研究的态度去认真观察、分析、归纳，鼓励学生不断提出新问题、新方法，发现事物的内在归律，强调学会思考、学会学习和主动探索的能力，这正是素质教育所提倡的。课堂是学校教育的主阵地，立足课本，深入钻研教材是实施研究性学习的基础。
着眼课本，培养学生研究性学习能力
【摘 要】
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研究性学习注重引导学生以研究的态度去认真观察、分析、归纳，鼓励学生不断提出新问题、新方法，发现事物的内在归律，强调学会思考、学会学习和主动探索的能力，这正是素质教育所提
【机 构】
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江苏省昆山市陆家中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年03X期
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