城市经济功能构成及演进规律

来源 :城市 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Nick0409
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、城市经济功能构成城市经济功能是指一个城市在不同的空间范围内具有的经济效能和发挥的经济作用.在城市经济发展过程中,城市经济功能大体经历了从单一功能到多元功能,从简单功能到复杂功能,从低级功能向高级功能的演进过程.当今的城市特别是大中型城市,一般都具有多种等级不同的经济功能.在这多种经济功能中,按其作用可以分为主要经济功能和辅助经济功能两大类.
其他文献
此项目位于日本千叶县的畦田台。建筑一层靠外的部分是一个法式糕点屋,靠内的部分是一个精品厨房,二层和三层是一户四口之家的住宅。该建筑在一层和三层之间有一个楔形的镂空
联合国规定,一个国家(或地区)65岁以上的老年人在总人口中所占比例超过7%,便为"老年型"国家(或地区).当前,在全世界190多个国家和地区中约有60个已进入"老年型"社会,人口老龄
会议主题:积极·和谐·发展  主办单位:中国教育报基础教育部 中小学心理健康教育杂志社  承办单位:山东省青岛市华寰教育咨询有限公司  会议主要内容:  1. 向在第五届“健康杯”中获奖的个人和集体代表颁奖;向中小学心理健康教育“十佳”(TOPTEN)颁奖。  2. 全国教育科学“十一五”规划教育部课题“积极心理健康教育”专项子课题介绍与学术交流。  3.“健康杯”中小学心理辅导优质课成果示范。 
期刊
宁波市第一幼儿园倡导“快乐工作、灿烂生活、绽放激情、迎战变革”的团队文化;构建园长—教师,教师—幼儿互助式的心理辅导网络:幼儿园拥有浙江省中小学心理健康教育教师上岗证
摘要:新课程背景下,教师除需要有研究意识、反思意识、创新意识、合作意识外,还需要有课程意识、资源意识、对话意识、生命意识、效率意识。  关键词:课程;资源;对话;生命;效率    新课程以改变学生的学习生活和教师的教学生活为旨归。教师对新课程的理解与参与是推行新课程的前提,因为他们最终决定着课程实施的走向。新课程全新的课程理念和教学理念,需要教师重新认识自己的角色,教师再也不是由专家编写教科书的忠