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从技校学生和语文教学的实际出发,指出技校应用写作教学应当从教学内容的整合、教学方法的选择和教学课件的使用等三个方面着手,不断创新,大胆实践,才能提高教学质量,体现实用价值。
技校应用写作教学刍议
【摘 要】
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从技校学生和语文教学的实际出发,指出技校应用写作教学应当从教学内容的整合、教学方法的选择和教学课件的使用等三个方面着手,不断创新,大胆实践,才能提高教学质量,体现实
【机 构】
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广东省粤东高级技工学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2010年S1期
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