如何在小学数学教学中渗透民族传统文化教育

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中国文化具有广博的蕴涵和厚重的积淀,是学生成长和发展的铺路石。将数学教育与民族文化教育相结合,既可以培养学生的数学文化素养和数学学习心理品质,也可以增强学生的民族自豪感和民族自信心。 Chinese culture has a broad implication and heavy accumulation, is the paving-stone for the growth and development of students. The combination of mathematics education and national culture education can not only cultivate students ’mathematical literacy and the quality of mathematics learning, but also enhance students’ national pride and national self-confidence.
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