【摘 要】
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课堂为班级活动开展提供场地,让学生获得科学知识,懂得生活常识.所以,教师应注重班级管理,营造能激发学生兴趣的氛围,进而激发学生参与的热情.班级管理质量和教师综合素质有
【机 构】
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广东省韶关市新丰县第二中学 广东韶关 512000
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课堂为班级活动开展提供场地,让学生获得科学知识,懂得生活常识.所以,教师应注重班级管理,营造能激发学生兴趣的氛围,进而激发学生参与的热情.班级管理质量和教师综合素质有很大关系,教师因为管理水平有限的原因,无法保障班级管理的有效性,使得学生集体荣誉感不强,无法营造强烈的学习氛围,不利学生自主能力提高.
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