【摘 要】
：
有这样的怪事:实验室校准了的压力表,装到现场投入运行后指示却不正常。在排污门接一标准压力表校对,确证压力表指示不准。将这压力表拆回实验室再校验,压力表仍是准确的。
论文部分内容阅读
有这样的怪事:实验室校准了的压力表,装到现场投入运行后指示却不正常。在排污门接一标准压力表校对,确证压力表指示不准。将这压力表拆回实验室再校验,压力表仍是准确的。装回现场,指示还是不准。什么原因呢?请看:
There are such strange things: laboratory calibrated pressure gauge, put into the field put into operation after the instructions are not normal. A standard pressure gauge in the sewage door to proofread, confirm the pressure gauge instructions are not allowed. The pressure gauge back to the laboratory calibration, pressure gauge is still accurate. Replaced the scene, indicating or not allowed. What reason? See:
其他文献
兴趣对学习的作用极为重要。多年的教学经验告诉我们，兴趣是学生学习功课的先导和动力，是成才的起点。但是，对于学生没有兴趣，但又是必须学习的功课，该如何培养他们学习的兴趣呢？我
非智力因素，在人的素质结构之中，它占有独特的地位。那么，作为小学语文教学在培养学生智力的同时，如何培养学生的非智力因素呢？现本人试简述于以下三个方面。一、善于创设情境，激发
今年５月初，黑龙江省教育学院召开小学素质教育教学观摩会，来自全省各地的一千多名教师观摩了哈尔滨市花园小学青年教师曹永鸣讲的《詹天佑》一课。她时而声情并茂范读课文，时而进
美国实验仪器公司(Instrumentation Laboratory)近年来推出了一种较为先进的BGM1312血气分析仪。南京85国际医疗器械展览会上展出了这种血气分析仪的实样。这种仪器为自动化
曾经成功拓展知识领域的科学方法,如今受到来自许多方面的巨大挑战。科学的倡导者们该觉醒了。如今的一个矛盾现象是:当科学正在飞速发展的时候,当地球正被科学发现和技术应
一、研究的理论构思（一）概念界说作文教学“听、读、说、写”研究，就是以语文教学“大纲”为纲，以语文课本为本，以校内外的社会实践为辅，通过扎实有效的作文训练，正确处理好作文教学
课堂教学是实施素质教育的主渠道。在课堂教学中落实素质教育，是应试教育向素质教育转轨的需要。小学语文课堂教学的优化，主要表现在以下几个方面。一、教学目标的优化教学目标
课堂提问是经常采用的一种教学手段，是教师教学基本功的集中反映，也是教师创造性劳动的中心环节，更是决定课堂教学成败的重要因素。阅读教学的提问，有着提出任务、明确指向、加速
小蜘蛛刚孵出来,就准备从家里逃走。它知道,不逃走的话,它的父母、兄弟、姐妹就可能吃掉它。小蜘蛛悄悄爬出“蛋壳”,用八只脚爬到树枝上,吐出长长的丝,然后用前腿抓住丝,在
教学《二氧化碳》一课，课前布置学生准备物品（空罐头瓶、醋、碱粉、蜡烛等），旨在使学生人人动手，自行探求和获得自然知识。课上指导学生先将蜡烛粘在瓶底，放上碱粉、点燃蜡烛，再将醋