【摘 要】
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在传统的教学模式中,中职院校教师在进行会计这个专业的教学时仅仅通过“照本宣科”的教学模式,将书本上的内容单一地照搬给学生,不利于构建高效课堂。为此,教师很有必要将会
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在传统的教学模式中,中职院校教师在进行会计这个专业的教学时仅仅通过“照本宣科”的教学模式,将书本上的内容单一地照搬给学生,不利于构建高效课堂。为此,教师很有必要将会计一体化教学模式引入课堂。
In the traditional teaching mode, teachers of secondary vocational schools only pass the teaching mode of “scholarly propaganda” in the teaching of accounting major to copy the contents of the books to the students in a single way, which is not conducive to the construction of efficient classrooms. Therefore, it is very necessary for teachers to introduce the integrated accounting teaching model into the classroom.
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