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本文从应用长尾理论来吸纳新读者、将读者作为合作伙伴以及掌握信息技术三个角度对图专馆2.0理论进行了梳理，结合实际案例，理清了图书馆2．0服务的特征，认为图书馆2．0的核心是以读者为中心的变化，它得益于技术却不由技术决定。读者参与度和满意度决定着一项服务是否可以成为图书馆2.0服务。
图书馆2．0：新一代的图书馆服务
【摘 要】
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本文从应用长尾理论来吸纳新读者、将读者作为合作伙伴以及掌握信息技术三个角度对图专馆2.0理论进行了梳理，结合实际案例，理清了图书馆2．0服务的特征，认为图书馆2．0的核心是以读
【机 构】
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美国乔治亚州州格温奈物郡公共图书馆技术服务部主任,格温奈特郡公共图书馆部门助理,广东外语外贸大学图书馆
【出 处】
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数字图书馆论坛
【发表日期】
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2006年11期
【基金项目】
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本文原载于Library Journal、September 1、2006,本次中文译本的出版已获得原作者和版权所有者的惠可,本文翻译过程中参考了Library Hard和Library View两个博客上的部分译文,特此鸣谢!
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