论文部分内容阅读
随着计算机技术在生产、生活中广泛推广应用，导致计算机专业成为目前中等职业教育中相对热门的专业之一，而计算机网络课程属于本门专业中的核心基础课程。但是由于各个中等职业教育教学软硬件设施的差异性，导致计算机网络教学质量参差不齐，为了解决中等职业教育计算机网络课程实验教学的困境，近几年逐渐将Packet Tracer虚拟仿真软件引入实验教学中，学生可在一个仿真实验环境中进行学习，这样不仅提高了实验的效率，还能够激发了学生探索兴趣，培养学生的创造能力。