【摘 要】
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目的调查分析乡村医生对《病原生物学与免疫学》教材的适宜情况。方法采用问卷调查的方式对我校2005和2006级社区医学专业的乡村医生进行随机抽查。结果50．00％的乡村医生认为本
【基金项目】
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本文系河南省卫生厅科研项目（2005-158）
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目的调查分析乡村医生对《病原生物学与免疫学》教材的适宜情况。方法采用问卷调查的方式对我校2005和2006级社区医学专业的乡村医生进行随机抽查。结果50．00％的乡村医生认为本专业的免疫学部分较难学习，其中50．29％的乡村医生认为其较难理解，28．03％的乡村医生认为其层次比较深，21．68％的乡村医生认为其难记忆。结论乡村医生认为《病原生物学与免疫学》教材中免疫学部分相对难度较大，不易学习。要加强对乡村医生教材实用性、适应性的研究。
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