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基于当前高校“绿色化学理念”的引导不足、高校绿色化学理念意识淡薄等问题,使得绿色化学理念无法在高校中顺利地开展和有效的渗透,为了推动高校化工类专业课程教学改革,本文主要从理论课程、实验课程、实训课程等三个角度为出发点,提出了切实可行的改革措施,从而培养了学生绿色化学理念,提高了学生绿色环保的责任和义务.