【摘 要】
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经微课应用在小学的语文教学当中,可以为小学生的学习过程营造一种轻松、有趣的氛围,带动小学生学习语文的兴趣.创建语文教学情境,让小学生感受到学习语文的乐趣;将重难点的
【机 构】
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吉林省舒兰市溪河镇中心小学校,吉林 舒兰,132600
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经微课应用在小学的语文教学当中,可以为小学生的学习过程营造一种轻松、有趣的氛围,带动小学生学习语文的兴趣.创建语文教学情境,让小学生感受到学习语文的乐趣;将重难点的掌握方式变得更灵活和简单;教学中的语言更简洁明了,效率更高,让小学生通过生动的教学影像感性的体会和认识事物.小学语文微课教学更好的拓展小学生的思维能力、降低语文教学的难度,增加教语文教学的轻松氛围,提高语文教学的效率,加深小学生理解语文知识,增加小学生内化和运用语文知识的能力.微课教学对于小学语文教师的要求促使教师要不断积极的探索教学新方法,不断增强自己的学习和教学能力,更好的提高小学语文教学的效率.
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