【摘 要】
：
启发式教学的实质就是根据教学目的、内容和学生的知识水平,运用多种教学手段,采用启发诱导的方式传授知识、培养能力,使学生积极、主动、自觉地学习思考,以促进其身心全面发
论文部分内容阅读
启发式教学的实质就是根据教学目的、内容和学生的知识水平,运用多种教学手段,采用启发诱导的方式传授知识、培养能力,使学生积极、主动、自觉地学习思考,以促进其身心全面发展。运动生理学是体育科学的基础学科,属于人体生理学的一门分支学科,其教学对象具有一定的指向性与专业性。运动生理学课程中启发式教学有效实施的关键在于创设问题情境、引导学生思维,同时需要学生的积极参与和教师对课堂的有效调控。
The essence of heuristic teaching is to teach and cultivate students ’abilities by using a variety of teaching methods, based on the teaching purpose, content and students’ knowledge level, and to inspire and motivate students to actively and actively study and think in order to promote their comprehensive physical and mental health development of. Sports physiology is the basic discipline of sports science, belonging to a branch of human physiology, its teaching object has a certain degree of orientation and professionalism. The key to the effective implementation of heuristic teaching in sports physiology is to create problem situations and guide students ’thinking. At the same time, they need the active participation of students and teachers’ effective regulation of the classroom.
其他文献
随着新课程的深入推进，中小学数学教学存在着脱节现象，这一现象在农村特别严重。为此，如何做好中小学数学教学的衔接工作，这就要求我们的教师必须树立“大课程观思想”，站在更高的层面来解决中小学数学的教学衔接问题。本文扼要阐述了解决这类问题的几个切入口，以期能对广大教师有所启示。 一、关爱学生，建立和谐民主的新型师生关系 刚步入初一学习的新生，对过去的同学、老师总有一股留恋之情，如何使他们自觉接受新老
【目的】研究林窗面积对桉树林分内格木生长、形态及生物量分配的影响,探寻适用于桉树与珍贵树种格木混交的种植方式。【方法】在广西凭祥市热带林业实验中心林区,以桉树人工
【目的】分析添加秸秆对长期不同碳氮管理土壤团聚体尺度激发效应的影响,为揭示秸秆还田对土壤有机碳(SOC)固持能力的内在影响机理提供理论依据。【方法】以2002年开始的长期定位试验中碳氮管理水平不同的2种供试土壤(S_0N_0.秸秆不还田+不施氮肥;S_1N_1.高量秸秆还田+高量氮肥(240 kg/hm~2))为材料,采用室内恒温培养试验,利用干筛法得到3种粒级的团聚体(粗大团聚体、细大团聚体和微
【目的】探究青海祁连圆柏林乔木层碳密度空间分异特征,为青海祁连圆柏林的科学经营和碳库管理提供理论依据。【方法】在青海祁连圆柏6个不同的分布区域(德令哈柏树园、都兰
【目的】研究甘南亚高山5种不同典型森林生境下地表步甲的群落结构、分布特征及多样性,探究地表步甲对森林生境的选择倾向,为甘南亚高山区生态环境监测及地表步甲生物多样性
2010年上半年,我国的GDP总量继续保持了11.1%的增长,但是国际金融危机的影响仍然存在,国内外经济环境并没有得到根本的改善,本文从影响经济增长的出口、消费和投资等方面分析
莲湘是一种具有浓郁的民间地方特色，由民间创造，简易耐用、经济实惠，是深受当地人民喜爱的有体育色彩的舞蹈工具。它不仅能强身健体，发展体育舞蹈，而且能陶冶情操。当前体育课程改革强调课程资源的利用与开发；而莲湘作为一个舞蹈工具，很受学生喜爱，适合体育教学的条件。因此，我们从富有特色的民间体育舞入手，把蕴藏在民间的体育舞蹈进行挖掘并加以利用，与教学内容资源全面整合。利用莲湘作为道具，一物多用，引导学生进行
在现代教育体系中，小学教学管理一般采用小组合作方式，其主要特征是学生自主管理与班级个性发展相统一。本文主要阐述组建合作小组的优势，并对当前小学教育的发展形态提出具体的
在全球化的语境下,文章运用文献资料研究方法,基于中国社会的转型及其对中国体育的发展的影响,分析得出,虽然近几十年中国体育在西方体育发展模式上所取得巨大进步,但同样与
目前,我国辣椒销售量在世界市场占有很大比重,对我国辣椒种植业的发展产生了巨大的推动作用.而为提高辣椒品质及产量,需在了解产业发展现状的基础上,不断优化辣椒技术,促进农