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地域历史文化资源有不同的类型。《中国近现代史纲要》教学中适度融入地域历史文化资源,能够增加教学的亲和力,尤其以地域历史文化资源为基础进行研究型学习,可以增强教学实效性。因此,必须通过学生研究型学习活动培养学生的研究型学习能力。
地域历史文化在《中国近现代史纲要》中的价值与运用
【摘 要】
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地域历史文化资源有不同的类型。《中国近现代史纲要》教学中适度融入地域历史文化资源,能够增加教学的亲和力,尤其以地域历史文化资源为基础进行研究型学习,可以增强教学实
【机 构】
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五邑大学政治教育与法律系;
【出 处】
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思想教育研究
【发表日期】
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2004年期
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