场景渲染对剧情冲突的强化--《尤利西斯》极其同名电影的比较分析

来源 :群文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hankeycncn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乔伊斯著《尤利西斯》被誉为意识流小说“开山之作”.该作于1967年,由导演斯特里克搬上银幕,相继获得1968年奥斯卡(美国电影学院奖)、最佳改编剧本提名和同年金球奖提名.经比较:改编后的电影虽保留了原小说作品的题名,但极大强化了原作中的剧情冲突.本文试图通过比较小说文本及电影对场景的不同处理方式,对“强化剧情冲突的改编”——这一命题给以证明.
其他文献
《新课程标准》明确指出,要促进学生个体的全面均衡发展,让学生有成功的学习体验,并且个性得到相应的发展,尤其是学困生的发展。众所周知,数学是一门对逻辑思维能力要求极强的学科
在初中数学教学中,学困生的转化是教师的一项重要课题。学困生产生的原因是多方面的,但只要教师掌握了正确的引导方法,一定会改善学困生的状况。本文分析了初中数学学困生的
百花齐放、打破传统突破格局的全新时代,中国又一次走向荟萃全球传统文化继承的交错时代。字体设计同样没有幸免,也在这个潮流中,被“创意”推动前行。文字在全球一体化的金
近代日本的亚洲主义思想,是19世纪西方列强殖民扩张的背景下日本人形成的一种独特的“亚洲观”。早期亚洲主义思想有其积极的一面,但由于促使其诞生的病态外部环境,导致其消
初中数学是学生比较难学的一门学科,但是初中数学又是中学生一门最基础的学科,这门学科不仅会影响到学生今后的中考和高考,也会影响到学生今后的工作和学习。所以,作为数学老师,我
名人肖像雕塑创作是雕塑创作中重要题材之一.它需要创作者具备扎实的基本功、敏锐的艺术直觉以及丰富的创作经验.同时又是社会雕塑项目中非常常见的一种,是学生日后在步入社
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。数学教学应根据具体的教学内容,注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验,即从学生实际出发,创设有助
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。兴趣的培养对于中学生和语文教学更具有特殊的意义。兴趣是
新课程理念倡导建构的学习,尤其突出强调课堂教学要培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就使课堂教学注定要从封闭走
在现在的教学中,不论是小学还是中学,都非常重视数学学科的教学。但是对于很多学生来说,他们都排斥数学这门学科,尤其是在高中阶段,很多学生为了不学数学,而选择读文科,而实际上,就算