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进入90年代以来,计算机技术和通信技术发展迅速,尤其是多媒体技术的发展令世人瞩目.计算机多媒体技术应用于教学,给教育领域注入了新的活力,但同时也与传统的教育观念和教学模式发生了冲突.在教育领域中对此存在着不同的意见和看法.
多媒体教学模式的利弊分析
【摘 要】
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进入90年代以来,计算机技术和通信技术发展迅速,尤其是多媒体技术的发展令世人瞩目.计算机多媒体技术应用于教学,给教育领域注入了新的活力,但同时也与传统的教育观念和教学
【机 构】
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第四军医大学唐都医院神经外科,710038;第四军医大学唐都医院外科教研室,710038
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2002年3期
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