论文部分内容阅读
(一)
老师:难看的丑小鸭终究会变成可爱的白天鹅。谁能另外举一个类似的例子?
学生A:看我七十二变。
老师:不妥。
学生B:不是我不明白,这世界变化快。
(二)
老师:《狼来了》的故事说明什么?
学生:这个故事告诉我们,大人们总爱听信谎言,从来就不相信真话。
(三)
老师:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚为什么没水吃?
学生:因为其中有个和尚是我们的老师。
老师:???
学生:因为三人行必有吾师。
(四)
老师:掩耳盗铃是一种什么行为?
学生:这是一种不可能成功的行为。
老师:正确,的确是一种不可能成功的行为,能不能说说具体的原因?
学生:因为每个人都有两只耳朵,捂住耳朵后却没有第三只手。
(五)
老师:小马过河,背盐的时候越来越轻,背棉花的时候越来越重,这是因为过河时水淹到了马背上的东西。如果不是过河,会发生这样的情况吗?
学生:也会。
老师:怎么会?
学生:比如下雨。
(六)
老师:《叶公好龙》的故事大家都知道,当龙真的出现时,叶公非常害怕,大家知道这是什么时代的故事吗?
学生:知道,是侏罗纪时期。
(七)
老师:《刻舟求剑》故事中的主人公犯了什么错误?
学生:违反了学校的规章制度。
老师:???
学生:刻舟,破坏公物;丢剑,乱扔垃圾;游泳,没有家长陪同。
(八)
老师:从《皇帝的新衣》中同学们能看出什么?
学生:能看到皇帝的内衣。
百合花摘自云弓的新浪博客 编辑/静眉
老师:难看的丑小鸭终究会变成可爱的白天鹅。谁能另外举一个类似的例子?
学生A:看我七十二变。
老师:不妥。
学生B:不是我不明白,这世界变化快。
(二)
老师:《狼来了》的故事说明什么?
学生:这个故事告诉我们,大人们总爱听信谎言,从来就不相信真话。
(三)
老师:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚为什么没水吃?
学生:因为其中有个和尚是我们的老师。
老师:???
学生:因为三人行必有吾师。
(四)
老师:掩耳盗铃是一种什么行为?
学生:这是一种不可能成功的行为。
老师:正确,的确是一种不可能成功的行为,能不能说说具体的原因?
学生:因为每个人都有两只耳朵,捂住耳朵后却没有第三只手。
(五)
老师:小马过河,背盐的时候越来越轻,背棉花的时候越来越重,这是因为过河时水淹到了马背上的东西。如果不是过河,会发生这样的情况吗?
学生:也会。
老师:怎么会?
学生:比如下雨。
(六)
老师:《叶公好龙》的故事大家都知道,当龙真的出现时,叶公非常害怕,大家知道这是什么时代的故事吗?
学生:知道,是侏罗纪时期。
(七)
老师:《刻舟求剑》故事中的主人公犯了什么错误?
学生:违反了学校的规章制度。
老师:???
学生:刻舟,破坏公物;丢剑,乱扔垃圾;游泳,没有家长陪同。
(八)
老师:从《皇帝的新衣》中同学们能看出什么?
学生:能看到皇帝的内衣。
百合花摘自云弓的新浪博客 编辑/静眉