【摘 要】
：
目的：探讨前馈控制在新生儿护理风险管理中的应用效果。方法：选取2014年1月到2015年1月于我院就诊的新生儿患者共200例，将患者采用随机分组方法分为两组，每组各100例。对照组患者
【机 构】
：
岳阳市妇幼保健院 湖南 岳阳 414000
论文部分内容阅读
目的：探讨前馈控制在新生儿护理风险管理中的应用效果。方法：选取2014年1月到2015年1月于我院就诊的新生儿患者共200例，将患者采用随机分组方法分为两组，每组各100例。对照组患者给予常规的护理干预，观察组在对照组基础之上，同时实施前馈控制护理干预措施，观察和比较两组患者的风险发生率。结果：在实施前馈性控制护理措施之后，对患儿家属进行调查发现，观察组患儿对护理工作满意的人数达到98例，护理满意度为98．00％，明显高于对照组的92．00％，组间比较具有统计学意义，P ＜0．05。观察组患者接受护理人员前馈性控制措施之后，其新生儿护理纠纷1例，跌倒患儿0例，风险发生率为1．00％，而对照组中风险发生率为8．00％，对照组风险发生率要明显高于对照组，组间比较具有统计学意义，P ＜0．05。结论：新生儿护理存在一定的风险，为了降低风险事故的发生率，护理人员应该做好前馈性控制工作，实施有效的前馈性控制策略，以提高整体的护理水平，达到理想的护理管理目标。
其他文献
对于中级水平的汉语学习者来说,口头的日常交际已基本掌握,而书面写作则属于起步阶段,因此这一阶段是对其书面表达进行正确引导的重要时期.中介语是学习者逐渐向目的语过渡的
班主任工作应讲究方圆兼顾的艺术。“方”,指的是原则性、权威性等刚性的因素,不能轻易变通;“圆”,指的是灵活性、技巧性等柔性的因素,有一定的伸缩性。两者都是班主任工作
在数学课堂教学的改革中,“导入新课”已被越来越多的教师所注重,但课堂结束时的总结很少有人重视.一堂课如一乐曲,结尾犹如曲终时留下袅袅不尽的余音.好的总结,可以使一节课
在中职电工教学过程中,传统的教学方法已经无法满足学生的需求,因此探究式教学法应运而生,尤其是为了更好地提高学生的专业水平和整体素质,在教师的指导下,让学生充分地发散
结核病是由结核分枝杆菌引起的已被世界卫生组织划分为重点控制的传染病之一.该病是一种慢性肉芽肿病,早期或机体免疫力下降时,局部中性粒细胞浸润,进一步发展为中性粒细胞渗
目的：探讨优质护理在妇产科护理中的应用效果。方法：选取2014年3月至2015年1月我院妇产科收治的160例产妇，均分为两组，给予对照组常规的护理方法，对观察组施行优质护理，在护理后，对
职工文体活动作为职工精神文化生活的重要载体,在增进职工感情、增强企业凝聚力方面起到积极作用.目前公司工会人少活多,必须创新管理思路,通过加强职工文体协会活动领导,健
目的 探讨脑梗塞患者发病早期C-反应蛋白含量高低与病情程度及预后的关系.方法 采用免疫透射比浊法测定200例急性脑血管病患者血清中C-反应蛋白的浓度,并分析病程及预后关系.
小女孩依娜从小就是爸爸的一双眼睛。每个黄昏，她都会牵着双目失明的爸爸散步。依娜有一个梦想：长大了要为爸爸治好眼睛，让他看到天边的彩虹，那是爸爸心中最美的风景。 让爸爸看到天边的彩虹 今年32岁的郑克伦是贵州安顺镇宁布依族苗族自治县人。19岁那年，他因一次意外事故，眼角膜受损，致使双目失明。这一年他正准备参加高考，原本成绩不错的他被这飞来的横祸改变了一切。就在他人生处于最低谷的时候，同班同学吴卉