【摘 要】
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多元化音乐课堂主要包括教师的自身素养,教师独特的教学风格以及别具特色的课堂语言魅力等诸多方面。文章提出了多元化音乐课堂的策略:独特的教学设计更具吸引力,有效的提问
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多元化音乐课堂主要包括教师的自身素养,教师独特的教学风格以及别具特色的课堂语言魅力等诸多方面。文章提出了多元化音乐课堂的策略:独特的教学设计更具吸引力,有效的提问是课堂成功的制胜所在,别样的教学风格使音乐课堂轻松愉快,与时代接轨,提高音乐素养。
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