【摘 要】
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生物学科是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的学科,是高中教育中的重要组成部分.在素质教育深化开展的现代社会,传统教学模式已经不能满足现
【机 构】
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四川省阆中市千佛初级中学校,四川 阆中,637400
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生物学科是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的学科,是高中教育中的重要组成部分.在素质教育深化开展的现代社会,传统教学模式已经不能满足现代教育发展的需求.因此,高中生物教学的发展需要通过创新的教学手段得以实现.微课的引入是顺应信息技术发展而产生的教学模式,微课在高中生物教学中的应用,对丰富教学手段,培养学生生物科学思维及应用能力,促进学生综合能力的提升具有重要且积极的意义.
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