【摘 要】
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如今,在高中化学教学中,提升化学课堂的教学效率,已经成为化学教学的一项重要任务.在课程改革的推广之下,对教师在课堂上的教学方法已经提出了更高的要求,让问题引领学生的兴
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如今,在高中化学教学中,提升化学课堂的教学效率,已经成为化学教学的一项重要任务.在课程改革的推广之下,对教师在课堂上的教学方法已经提出了更高的要求,让问题引领学生的兴趣,已经成为一个被广泛关注的教学方法.兴趣是最好的导师,为此,要想提高学生对化学学习的积极性,首先就要激起学生的学习兴趣,这就需要教师在化学问题提问的过程中,掌握一定的技巧,让问题引领兴趣,从而带动学生的学习积极性.
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